Tha an t-atharrachadh thairis air na feallsanachd far a bheileas a 'toirt duais airson rudeigin a dhèanamh a' lùghdachadh brosnachadh bunaiteach airson a bhith a 'coileanadh na h-obrach sin. Smaoinich mu dheidhinn cuid de na rudan as toigh leat a dhèanamh. A bheil spòrs ann leithid ball-bhollaidh no ball-basgaid ris a bheil thu ag iarraidh cluich? A bheil thu dìoghrasach mu bhith a 'fighe, a' leughadh, no a 'cruinneachadh cuimhneachain film?
Mar as trice, bidh thu a 'dol an sàs sna gnìomhan sin dìreach airson fìor thoilichte agus toileachas a bhith ann, chan ann airson cuid de sheòrsa neartachadh taobh a-muigh. Tha an gnìomhachd fhèin na dhuais fhèin. Am biodh e na iongnadh ort gun ionnsaich thu, nuair a gheibh thu duais airson rudan a tha thu a 'còrdadh riut mu thràth, gu bheil do mhiann airson pàirt a ghabhail anns na gnìomhan sin uaireannan nas ìsle?
Ann an saidhgeòlas, canar an t-atharrachadh thairis air seo agus faodaidh e buaidh mhòr a thoirt air na h- adhbharan agus na giùlain agad. Feuchamaid sgrùdadh a dhèanamh air dè a 'bhuaidh a tha seo agus mar as urrainn dha buaidh a thoirt air giùlan.
A bhith a 'coimhead nas dlùithe air an droch-bhuaidh
Bidh an t-atharrachadh thar-atharrachaidh a 'tachairt nuair a tha brosnachadh taobh a-muigh a' lùghdachadh brosnachadh brosnachail neach gus giùlan a dhèanamh no pàirt a ghabhail ann an gnìomhachd. Tha luchd-sgrùdaidh air faighinn a-mach, nuair a gheibhear buannachdan a- muigh (mar airgead agus duaisean) airson gnìomhan a tha daoine a 'faighinn a-mach gu math a tha a' toirt duais, cha bhi iad air an deagh bhrosnachadh gu bhith a 'leantainn nan gnìomhan sin san àm ri teachd.
Mar eisimpleir, smaoinich gum faod clann aig ro-sgoil cluich le dèideagan spòrsail rè an ùine shaor aca. Ma thòisicheas luchd-cùraim a 'toirt duais do chlann a bhith a' cluich leis na dèideagan sin, faodaidh na clann a bhith a 'faireachdainn nach eil cho brosnachail dhaibh cluich leis na dèideagan sin.
Dè a tha ag adhbharachadh an èifeachd a dh 'atharraicheas?
Carson a tha an t-atharrachadh thairis air a 'tachairt?
A rèir aon teòiridh, tha daoine buailteach barrachd aire a thoirt dha na buannachdan sin taobh a-muigh na buidhne seach an tlachd aca fhèin den ghnìomhachd. Mar thoradh air sin, tha daoine a 'smaoineachadh gu bheil an com-pàirteachas anns a' ghnìomhachd mar thoradh air na buannachdan bhon taobh a-muigh seach an tuigse fhèin a thaobh an giùlain.
Is e mìneachadh eile a dh'fhaodadh a bhith ann gum bi daoine uaireannan a 'faicinn daingneachadh bhon taobh a-muigh mar fhorsa co-obrachail. Leis gu bheil iad a 'faireachdainn gu bheil iad "bribed" ann a bhith a' coileanadh an giùlain, tha iad a 'gabhail ris nach eil iad ga dhèanamh ach airson an neartachadh taobh a-muigh seo.
Observations
Tha rannsachadh air faighinn a-mach, ma tha neartachadh neo-eisimeileach an crochadh air a bhith a 'dèanamh rudeigin gu math, cha toir an droch bhuaidh air buaidh nas lugha air an giùlan. Le bhith a 'faighinn duais airson a bhith ag ionnsachadh, mar eisimpleir, is dòcha nach cuir thu lùghdachadh sam bith air a' bhrosnachadh bunaiteach sam bith a dh 'fheumas tu a sgrùdadh. Tha seo air sgàth 's gu bheil an ìre agad do dhaingneachadh coileanaidh. Bidh iad a 'daingneachadh giùlan an ionnsachaidh, ach tha iad an urra ri bhith a' dèanamh gu math an àite dìreach a bhith a 'dol tro na gluasadan.
Tha rannsachadh cuideachd a 'moladh gu bheil feum air cùram a bhith a' cleachdadh moladh mar aithris mar dhuais. Clann a tha gam moladh airson an oidhirp ("Dh'obraich thu gu cruaidh air an obair sin!") Seach an comasan ("Tha thu cho sgileil!") Buailteach a bhith a 'creidsinn gu bheil soirbheas a' lùbadh air oidhirpean seach tàlant innis.
Tha clann a tha a 'leasachadh an seòrsa inntinn seo cuideachd nas dualtaiche leantainn orra an aghaidh bacaidhean.
Tùsan
Breckler, SJ, Olson, JM, & Wiggins, EC (2006). Eòlas-inntinn Shòisealta beò. Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
Griggs, RA (2010). Eòlas-inntinn: Ro-ràdh mionaideach. New York: Foillsichearan luachmhor.