Bidh slighean a 'cuideachadh clann a' leasachadh deagh chleachdaidhean
Ma tha thu a 'pàrantadh pàiste le eas -òrdugh gèart-obrachaidh easbhaidh aire (ADHD) , tha e coltach gun cuala tu cho cudromach' sa tha e gus a leithid de chlann a nochdadh gu gnàth-riaghailtean agus àrainneachd structaraichte. Ach dè tha sin a 'ciallachadh gu dìreach, agus ciamar a tha structar a' cuideachadh? Leis an ath-shealladh seo, faigh tuigse nas fheàrr air carson a tha na gnàth-riaghailtean cudromach airson cùram a thoirt do chloinn le duilgheadas a 'cuimseachadh.
A 'Tuigsinn Structar
Is e cruth a th 'ann an aon fhacal a chluinnear gu mòr mar a tha e co-cheangailte ri clann pàrantachd le ADHD. Mar sin, dè an seòrsa structar a tha coltach? Is e dìreach suidheachadh a th 'ann, tha àrainneachd structaraichte tè a tha eagraichte agus sùbailte. Nuair a bhios cleachdaidhean latha-gu-latha agad agus clàr làitheil dha do phàiste, tha thu a 'cruthachadh structar. Nuair a bhios riaghailtean taighe cunbhalach, sùileachadh agus buil a tha do phàiste air a thuigsinn gu soilleir agus air an daingneachadh gu dearbha bhuaibh, bidh thu a 'cruthachadh àrainneachd a tha sùbailte. Ann an àrainneachd structaraichte, tha fios aig do phàiste dè ris a tha thu a 'sùileachadh agus tha mothachadh mòr air tèarainteachd a thig às seo. Tha an structar a 'buannachd do phàiste sam bith, le no às aonais ADHD.
Carson a tha Structar cudromach dha clann le ADHD?
Tha mòran chloinne comasach air structar a dhèanamh air na gnìomhan, na clàran agus na gnìomhan aca agus a bhith a 'leasachadh deagh chleachdaidhean air an cuid fhèin. Airson leanabh le ADHD, ge-tà, is e gnìomhachas mòran nas duilghe a tha seo air sgàth mar a tha an t-eas-òrdugh ag obair.
Bidh clann le ADHD a 'strì leis a' chomas air iad fhèin a riaghladh . Tha seo a 'ciallachadh gu bheil iad dùbhlanach a bhith a' stad air giùlan impulsive agus a bhith a 'cumail am fòcas nuair a tha uiread de dh' eallaidhean gan tarraing ann an diofar dhòighean.
Tha comharran ADHD a ' leantainn gu duilgheadasan le fèin-smachd. Mar thoradh air seo, feumaidh clann le ADHD barrachd smachd air an taobh a-muigh (me structar) gus an cuideachadh le bhith a 'stiùireadh chomharran.
Nuair a thogas tu na smachdan taobh a-muigh seo aig an taigh, tha thu a 'cuideachadh do phàiste gus barrachd shoirbheachail fhaighinn agus cuideachd a' teagasg deagh chleachdaidhean is sgilean air an t-slighe. Le structar, bidh clann ag ionnsachadh an aon bhloca ùine a chuir air falbh gus an obair-dachaigh a chrìochnachadh no àm leabaidh agus gnàth-shìde sa mhadainn a stèidheachadh. Faodaidh gluasad sìmplidh mar a bhith a 'toirt frasair agus a' togail aodach airson na sgoile an oidhche roimhe a bhith a 'faighinn a-steach don sgoil gu math math nas fhasa an ath mhadainn.
Analogy feumail
Is e aon dòigh gus structar a mhìneachadh a bhith a 'cleachdadh coimeasachd. Tha an structar gu math coltach ri sgaffolding . Ann am faclan eile, tha na cleachdaidhean, na cuimhneachain, na crìochan a shuidhich thu agus an cunbhalachd a tha thu a 'toirt seachad gu math coltach ris an sgaffall a thathas a' cleachdadh air togalaichean àrda. Tha an sgafaidheachd seo a 'toirt taic fhad' s a tha an togalach a 'dol suas, no "a' fàs." San aon dòigh, nuair a chruthaicheas tu structar aig an taigh, tha thu a 'toirt seachad an taic a tha a dhìth gus do phàiste a chuideachadh gu bhith soirbheachail agus a' leasachadh comas nas fheàrr. Mar thoradh air sin, bidh fèin-mhisneachd do phàiste a 'fàs. Aig a 'cheann thall, cuidichidh seo do phàiste a' leasachadh sgilean gus a bheatha a eagrachadh agus a structar fhad 'sa tha e a' gluasad gu inbheach.