Tha neartachadh àrd-sgoile a 'cuideachadh le bhith a' giùlan staid
Tha daingneachadh àrd-sgoile a ' toirt iomradh air suidheachadh anns a bheil brosnachadh a' daingneachadh giùlan an dèidh dha ceangal a dhèanamh ri bun-stèidh bun-sgoile.
Mar eisimpleir: Nuair a bheir thu biadh dha do chù agus innis dha dha "balach math," tha e a 'faighinn an dà chuid brosnachadh na bun-sgoile agus an ath-neartachadh san àrd-sgoil air a' mholadh sgrìobhte.
Ged a tha na h-ath-neartachadh sa bhun-structar bith-eòlasach, feumaidh luchd-neartachaidh àrdsgoile ceangal a dhèanamh ris na h-ath-bheartaichean làitheil seo mus urrainn dhaibh freagairt a thoirt seachad.
Mar sin, chan fhaod do chù a bhith a 'ceangal moladh molaidh le duais mura h-eil thu ga cheangal leis a' bhiadh.
Ath-neartachadh agus co-èiteachadh obrachaidh
Le bhith a 'toirt seachad cuid de ghiùlain, tha sinn a' brosnachadh nan giùlain san àm ri teachd. Ach, chan eil a h-uile ath-neartachadh an aon rud. Faodaidh cuid a bhith nas brosnachail na feadhainn eile. Tha an cù bhon eisimpleir a bu tràithe nas buailtiche a bhith air leth brosnachail le ath-neartachadh bun-sgoile mar leigheas na bhith air a cheann oir tha biadh a 'riarachadh feum làidir bith-eòlasach.
Nan robh fear-trèanaidh a 'choin ag iarraidh a bhith a' paidhir a 'bhìdh sin le cuid de dhaingneachadh àrd-sgoile leithid fuaim feadag, bhiodh fuaim an fhìdeig ceangailte ris a' bhiadh mu dheireadh agus mar dhòigh air ath-neartachadh àrd-sgoile.
Atharrachadh Àrd-sgoile vs. Àrdachadh Stèidheachadh
Bidh na prìomh luchd-neartachaidh a 'tachairt gu nàdarra agus chan fheum iad a bhith air an ionnsachadh. Tha eisimpleirean de luchd-neartachaidh bunsgoile a 'gabhail a-steach rudan a tha a' riarachadh feumalachdan bunaiteach mairsinn leithid uisge, biadh, cadal, adhair agus gnè.
Is e airgead aon eisimpleir de neartachadh àrd-sgoile. Faodar airgead a chleachdadh gus comasan a dhaingneachadh a chionn 's gu bheil e comasach a bhith air a chleachdadh gus ath-neartachadh bun-sgoile fhaighinn leithid biadh, aodach, agus fasgadh (am measg rudan eile).
Canar daingneachadh co-cheangailte ris an ath-neartachadh àrd-sgoile cuideachd.
Barrachd eisimpleirean de neartachadh àrd-sgoile
Tha eaconamaidhean Token na dheagh eisimpleir eile de mar as urrainnear ath-neartachadh àrd-sgoile a chleachdadh ann an acrachadh gnàthach.
Tha eaconamaidhean Token a 'toirt a-steach duaisean do thiotalan, sgioban no rionnagan airson deagh ghiùlain. Faodar an comharradh sin a chur an uairsin airson rudan eile a tha na h-aonar fa leth.
Bidh pàrantan, tidsearan agus leasaichean gu tric a 'cleachdadh an ath-neartachaidh seo gus clann agus luchd-dèiligidh a bhrosnachadh gu bhith an sàs ann an giùlan freagarrach. Ged nach eil luach co-ionnanachd sam bith aca ann agus dhaibh fhèin, faodar togain mar seo a chleachdadh gus luchd-neartachaidh bunsgoile leithid soda pops, candy agus sochairean eile a cheannach. Aon uair 's gu bheil an comann seo air a dhèanamh, bidh na tokens fhèin a' daingneachadh.
Buannachdan Stèidheachadh Àrd-sgoile
Mar sin, dè na buannachdan a tha ann a bhith a 'cleachdadh ath-neartachadh àrd-sgoile? Carson nach cuir thu dìreach air an duilgheadas a thaobh a bhith a 'cruthachadh comann agus dìreach a' cleachdadh neartachadh bun-sgoile an àite sin?
Mar as dòcha gu bheil thu coltach gu bheil thu mar-thà a 'smaoineachadh, chan eil an luchd-neartachaidh bun-sgoile a' daingneachadh ach ma tha an cuspair ann an staid easbhaidh. Tha e coltach nach bi cù a 'cluich cleasan airson malairt a dhèanamh ma tha am beathach làn agus air a shuidheachadh. Chan eil e coltach gu bheil pàiste a 'glanadh an t-seòmair aice gus faighinn a-mach ma tha i dìreach deiseil airson biadh ithe.
Le bhith a 'cleachdadh ath-neartachadh àrd-sgoile, leigidh leis an trèaniche cumail a' dol a 'neartachadh lìbhrigeadh, eadhon ged nach eil feum bith-eòlasach aig an cuspair an-dràsta.
Chan eil am foirm seo de neartachadh cho buailteach do dh'òrdachadh, agus mar sin tha e a 'toirt seachad an cothrom seachad daingneachadh aig àm sam bith.