A 'Leasachadh Freagairt Sgrìobhte
Gu tric tha beachdan fìor mhath, cruthachail aig oileanaich le ADHD. Ach faodaidh uaireannan a bhith a 'faighinn na beachdan sin agus na smuaintean sin sìos air pàipear gu math dùbhlanach. Tha mòran oileanach le ADHD a 'faighinn a-mach gur e strì agus raon a b' fheàrr leotha a sheachnadh aig a h-uile cosgais. Gu tric bidh na h-oileanaich seo a 'toirt ùine nas fhaide gus tòiseachadh le obair sgrìobhaidh, a' toirt duilgheadas dhaibh a bhith a 'cur an cuid smuaintean air dòigh agus gan faighinn sìos air pàipear, agus is dòcha gum bi iad duilich an fòcas a chumail air an obair.
Gu mì-fhortanach, nuair a ghluaiseas oileanach a-steach don àrd-sgoil agus bliadhnaichean na colaiste , sgrìobhaidhean sgrìobhaidh - aithisgean, aistean, agus ceistean deasbaid - figear gu follaiseach sa chlàr-teagaisg.
Tha am pròiseas sgrìobhaidh a 'gabhail a-steach a bhith ag amalachadh grunn sgilean, a' gabhail a-steach comas beachdan a ghineadh, a phlanadh agus a eagrachadh, smuaintean aon a chur an cèill le faclan, agus seantansan structar agus paragrafan ann an òrdugh ceart. Tha sgrìobhadh cuideachd ag iarraidh cuimhne obrach. Anns an leabhar aice, tha Teagasg Teens le ADD, ADHD, agus Dleastanasan Gnìomhachd , Chris Dendy, MS, ag innse mar a tha cuimhne-obrach a 'tighinn a-steach: "Feumaidh oileanaich an cuimhne obrach a chleachdadh airson cuimhneachadh air dè tha iad a' sgrìobhadh mu dheidhinn agus co-dhùnadh dè na beachdan a tha iad ag iarraidh gus an ath fhear a chur an cèill. Is e dìreach a bhith a 'cumail a' bheachd sin no a 'chrann-fiosrachaidh ann an cuimhne-obrach fada gu leòr airson a sgrìobhadh sìos gu math duilich. "Tha cuimhne obrach cuideachd riatanach gus litreachadh, gràmar, calpachadh agus riaghailtean puingeachadh a chur an cèill nuair a sgrìobhas tu.
A bharrachd air sin, tha sgrìobhadh ag iarraidh co-òrdanachadh dealanach agus an comas clò-bhualadh air pàipear a chur air dòigh. Feumaidh oileanach cuideachd smachd a chumail air impulsivity agus buailteach a bhith a 'rùsgadh tron obair aige agus feumaidh e a bhith comasach air aire a chumail a' dol gus crìoch a chur air a 'phròiseas ann an labhairt sgrìobhte.
Ro-innleachdan airson Cleachdadh Sgrìobhaidh a Leasachadh
- Cleachd dè an seòrsa sgrìobhaidh a tha a 'tighinn nas nàdarra dhut - clò no cursive. Airson mòran oileanach, tha clò-bhualadh a 'tighinn nas fhasa agus feumaidh e nas lugha de chuimhne na sgrìobhadh mallachdach.
- Cleachd coimpiutair airson obair sgrìobhte.
- Faighnich airson àite-fuirich leithid ùine a bharrachd air obair sgrìobhte.
- Cuir beachd air beachdan agus sgrìobh iad uile sìos, an uairsin taghadh cumhang aon aig aon àm.
- Bruidhinn a-mach e. Caith beagan ùine a 'bruidhinn a-mach mu na tha thu airson a sgrìobhadh.
- Dèan do bhriathran a-steach do chlàradh teip, an uairsin a chlàradh no a 'cleachdadh prògram bathar-bog òraid gu teacsa.
- Cleachd notaichean Post-it airson gach beachd agad air cuspair a sgrìobhadh sìos. An uairsin cuir air dòigh beachdan is buidhean.
- Dèan cunntas no cleachdadh air eagraiche grafaigeach no mapa inntinn gus cuideachadh le structar pròiseactan sgrìobhaidh.
- Sgrìobh a 'chiad dreach den obair sgrìobhte agus an uairsin sealltainn ris an neach-teagaisg mus tig e air adhart gus an urrainn dhi molaidhean a dhèanamh agus a thoirt seachad mus cuir thu a-steach an dreach deireannach.
- Faighnich don tidsear agad airson dà ìre - aon ìre airson susbaint agus aon airson gràmar, litreachadh, agus puingeachadh.
- Ma tha thu a 'cleachdadh coimpiutair, cuir sùil air litreachadh is sgrùdadh gràmar.
- Faigh cuideachadh bho do phàrant no caraid le dearbhadh agus ath-bhreithneachadh air an obair agad.
Tobar:
Chris A. Zeigler Dendy, MS, Teagasg Teens le ADD, ADHD, agus Dìth-obrach Gnìomhachd: Stiùireadh Iomraidh Luath do Thidsearan is do Phàrantan. An dàrna deasachadh. Taigh-coille Wood, 2011.
Sandra F. Reif, MA, Ciamar a ruigeas tu agus a 'teagasg clann le ADD / ADHD: Dòighean practaigeach, ro-innleachdan agus eadar-theachdan. An dàrna deasachadh. Jossey-Bass. 2005.