Bidh oileanaich tric a 'sgioblachadh chlasaichean inntinn airson diofar adhbharan. Gu tric bidh cùrsaichean saidhgeòlas air an teagasg gu buidhnean mòra de dhaoine, mar sin uaireannan tha oileanaich a 'smaoineachadh nach urrainn dhaibh ach sgiobadh clas agus a dhèanamh suas le bhith a' leughadh an leabhar-teacsa.
Bidh cuid de dh'oileanaich a 'stiùireadh a dhol seachad air clas leis an ro-innleachd seo. Ach, gu cinnteach chan e an dòigh as fheàrr air faighinn a-mach às an eòlas foghlaim agad.
Air a thomhas airson sgiobadh an ath òraid clas saidhgeòlais agad? Seo deich adhbharan mòra carson a bu chòir dhut feuchainn ri a bhith an làthair aig gach seisean clas.
1 - Bheil a bhith an-dràsta ann an clas a 'toirt dhut an cothrom agad pàirt a ghabhail ann an deasbadan
Tha còmhraidhean clas a 'toirt taobh cudromach eile do òraidean saidhgeòlas. Faodaidh oileanaich ceistean fhaighneachd agus beachdan a cho-roinn, fhad 'sa tha e comasach do luchd-teagaisg ceistean coitcheann a fhreagairt agus eisimpleirean luachmhor a thoirt seachad gus bun-bheachdan sìmplidh a nochdadh. Mura h-eil thu an làthair airson nan deasbadan sin, bidh beàrnan ann nad thuigse mun chuspair.
A 'frithealadh do chlasaichean eòlas-inntinn cuideachd a' toirt cothrom dhut pàirt a ghabhail anns na còmhraidhean sin. Tha mòran oileanach a 'faighinn a-mach gu bheil pàirt gnìomhach ann an deasbadan na dhòigh math air ionnsachadh nas èifeachdaiche agus barrachd fiosrachaidh a ghleidheadh.
2 - Òraidean Thoir seachad fiosrachadh cudromach nach eil anns an leabhran teacsa
Ged a tha leabhraichean teacsa na phàirt luachmhor de ionnsachadh, tha ceistean deuchainn tòrr nas buailtiche tighinn dìreach bho stuthan òraidean an oide agad. Mura h-eil thu sa chlas na h-òraidean sin a chluinntinn agus notaichean a ghabhail , bidh ùine gu math duilich agad a 'dol seachad air deuchainnean clas. Cuideachd, tha òraidean mar dhòigh mhath air eòlas a bharrachd fhaighinn a bheir seachad na tha thu ag ionnsachadh mu dhiofar chuspairean saidhgeòlais a tha mòran nas cuimhneachail.
3 - Tha e cudromach gun ionnsaich thu am fiosrachadh an-dràsta, chan ann dìreach air a 'chlas
Fiù mura h-eil thu a ' toirt buaidh air saidhgeòlas , faodaidh tuigse làidir a bhith agad mu inntinn agus giùlan an duine a bhith a' frithealadh gu math dhut anns an àm ri teachd. Fòcas air a bhith ag ionnsachadh an fhiosrachaidh agus ga dhèanamh na phàirt den bhun-stèidh eòlais agad, chan ann a bhith a 'cuimhneachadh rudan fada gu leòr gus do dheuchainnean a thoirt seachad.
4 - A 'frithealadh chlas a' cuideachadh le bhith a 'faighinn eòlas air do dh'oileanaich companach
Fiù 's ma tha thu clàraichte ann an clas stoidhle òraidean le ceudan de dh' oileanaich eile, faighinn fios gu bheil co-aoisean na colaiste agad air leth feumail. Faodaidh a bhith a 'lorg com-pàirtiche sgrùdaidh no buidheann sgrùdaidh gu math cuideachail, agus tha e an-còmhnaidh na dheagh bheachd fios a bhith agad air beagan dhaoine anns a' chlas a dh'fhaodas ceistean a fhreagairt no an lìonadh a-steach air na tha thu a 'call ma thachras tu a' caoidh òraid.
5 - A 'Togail Càirdeas Le Do Luchd-Teagaisg Is urrainn dhut pàigheadh dheth nas fhaide air adhart
Na bi dùil gum bi an t-àrd-ollamh aig an t-saidhgeòlas agad moladh a sgrìobhadh dhut nas fhaide air adhart mura d 'fhritheil thu a chlas no a clas. Bidh làthaireachd cunbhalach clas a 'toirt cothrom don eòlaiche agad fios a bhith agad nas fheàrr. Nuair a dh 'iarras tu moladh a-rithist, bidh an t-àrd-ollamh agad a' faireachdainn gu bheil e no i eòlach air an obair agus an t-eòlas agad gu leòr airson aon a thoirt seachad.
6 - Is urrainn do òraidean sgilean breithneachaidh a bhrosnachadh
Gu tric bidh luchd-teagaisg a 'cleachdadh òraidean clas agus còmhraidhean gus ceanglaichean cudromach a dhèanamh eadar diofar bhun-bheachdan a' buntainn ri fiosrachadh teòiridheach gu suidheachaidhean cruinne agus a 'toirt dùbhlan do dh'oileanaich smaoineachadh gu breithneachail mu na dh'ionnsaich iad. Mura h-eil thu an làthair airson nan deasbadan cudromach sin, faodaidh do chomasan sgrùdadh a dhèanamh agus breithneachadh sgrùdail a bhith a 'fulang mar thoradh air sin.
7 - A 'frithealadh clas a' cuideachadh le fèin-smachd a leasachadh
Ma dh 'fhaodadh tu a bhith a' sgoltadh tu a-mach às an leabaidh gu clas 8 AM a bhith duilich, ach bidh deagh dhòighean-obrach a-nis gad chuideachadh nas fhaide air adhart nuair a thèid thu a-steach don luchd-obrach. Chan e a-mhàin gu bheil a bhith an làthair airson na h-òraidean inntinn agad a 'sealltainn gu bheil thu dealasach do na sgrùdaidhean acadaimigeach agad, tha e cuideachd a' ciallachadh nach fheum thu ùine a bharrachd a chuir a-steach a 'dèanamh nas fhaide air adhart san t-seachdain gus dèanamh suas airson na h-òraidean a chaill thu.
8 - Tha oileanaich nach eil a 'frithealadh chlasaichean nas buailtiche a' fàilligeadh
Tha a 'cholaiste agus na h-oilthighean air mothachadh gu bheil na h-oileanaich as buailtiche soirbheachadh san sgoil an fheadhainn a bhios a' frithealadh nan òraidean clas aca gu cunbhalach. Chan eil a-mhàin na h-oileanaich a tha a 'sgapadh òraidean gu tric a' faighinn ìrean nas ìsle anns a 'chùrsa shònraichte sin, cuideachd gu bheil ìrean cuibheasach aig ìre ìrean nas ìsle na oileanaich a tha an làthair airson seiseanan clas.
9 - Faodar fiosrachadh bho òraidean clas gu math teann a nochdadh ann an Exams
Bha aon de na h-àrd-ollamh agam fhèin glè thoilichte a bhith a 'cur nar cuimhne dhuinn nan robh i a' bruidhinn mu rudeigin sa chlas, bu chòir dhuinn a bhith an dùil ceistean mu dheidhinn fhaicinn air an deuchainn. Gu dearbh, tha mòran de luchd-ollamh a 'tarraing leth-cheud às a' cheud no barrachd de cheistean deuchainn dìreach bho na h-òraidean aca fhèin. Fiù 's ma tha an t-oide agad glè dhìreach air leabhar-teacsa, tha clas sgipping a' ciallachadh gum faodadh tu a bhith a 'call a-mach air fiosrachadh a dh'fheumas tu a bhith agad airson an deuchainn.
10 - Faodaidh frithealadh air na clasaichean saidhgeòlas agad a bhith spòrsail agus inntinneach
Fiù mura h-e an cuspair as fheàrr leat, bidh clasaichean saidhgeòlas glè inntinneach gu math tric agus tha iad nan deagh dhòigh air barrachd ionnsachadh mu dheidhinn fhèin agus na daoine timcheall ort. An àite a bhith a 'frithealadh òraidean gu dian-fhortanach, ge-tà, bidh e ag amas air a bhith na oileanach gnìomhach. Faighnich ceistean, bruidhinn mu chuspairean còmhla ri do cho-oileanaich agus a 'smaoineachadh gu gnìomhach mun fhiosrachadh a tha thu ag ionnsachadh anns gach seisean clas. Is e a 'chiad cheum a tha a' còrdadh rium gu mòr a bhith a 'faighinn tlachd às na clasaichean eòlas-inntinn agad fìor ùidh anns a' chuspair.
Gu dearbh, tha a h-uile duine a 'caoidh clas bho àm gu àm a-nis agus an uairsin air sgàth tinneas, còmhstri clàrachaidh no dleastanasan pearsanta eile. Na gabh dragh ma dh'fheumas tu an clas a chall. An àite sin, innis don neach-teagaisg an adhbhar airson do neo-làthaireachd agus iarr air fear de na co-oileanaich agad lethbhreac de na notaichean no na notaichean aice bhon latha sin.
Tùsan:
Pàirc, KH & Kerr, PM (1990). Co-dhùnaidhean Coileanaidh Acadaimigeach: Dòigh Logit Multinomial. The Journal of Economic Education, Earrann , td. 101-111.
Schmidt, RM (1983). Cò a tha a 'meudachadh dè? Sgrùdadh ann an Lìbh Ùine nan Oileanach. Sgrùdadh Eaconamach Ameireaganach, Cèitean , td. 23-28.