A bheil thu a 'smaoineachadh gu bheil fios agad dè a th' ann airson a bhith air a bhrosnachadh? No a bheil thu a 'strì ri bhith a' dearbhadh dè a dh'fhaodadh a bhrosnachadh gus na h-amasan agad a choileanadh? Seo dìreach beagan rudan inntinneach a lorg luchd-rannsachaidh mun t-saidhgeòlas air cùl brosnachadh dhaoine. Dh'fhaodadh cuid a bhith na iongnadh ort, agus dh'fhaodadh cuid a bhith a 'tairgse bheachdan dhut airson mar a bhrosnaicheas tu thu fhèin agus daoine eile.
1 - Bidh oileanaich Ameireaganach nas brosnachail le obair neo-eisimeileach
Tha na h-Ameireaganaich nas brosnachail le teachdaireachdan a tha a 'cur an cèill an neo-eisimeileachd seach an fheadhainn a tha a' cur cuideam air eadar-cheangal. Ann an aon sgrùdadh le eòlaichean-inntinn Stanford, chomharraich oileanaich Ameireaganach nach robh uiread de dh 'ùidh aca ann a bhith a' toirt agus nach robh iad cho brosnachail gus soirbheachadh ann an cùrsaichean a dh 'fheumadh mòran obair buidhne agus co-obrachadh. Ach, bha iad nas misneachail nuair a thàinig iad gu clasaichean a dh 'fheumadh obair neo-eisimeileach.
2 - Chan eil iomairtean an-còmhnaidh an fuasgladh as fheàrr
Bidh mòran mhodalan de bhrosnachadh a 'cur fòcas air dòigh-làimhseachaidh "muran agus fiodh", a' cuimseachadh air a bhith a 'cleachdadh bhrosnachadh gus brosnachadh a thoirt do ghiùlan a tha a dhìth. Tha rannsachadh a 'moladh, ged a dh'fhaodas brosnachaidhean a bhith cudromach agus feumail ann an cuid de shuidheachaidhean, faodaidh nithean eile leithid an t-iarrtas airson coileanadh agus èifeachdas a bhith eadhon nas cudromaiche.
3 - Ann am Fact, faodaidh Cur-a-steach Uaireannan lùghdachadh a bhrosnachadh
Le bhith a 'brosnachadh rudan a tha mar-thà luachmhor agus tlachdmhor, faodaidh iad a bhith air ais air ais agus a' lùghdachadh misneachd. Tha luchd-rannsachaidh air faighinn a-mach, nuair a gheibh daoine buannachdan neo-eisimeileach airson gnìomhan a tha iad mar-thà a 'toirt brosnachadh misneachail, chan eil iad a' faighinn barrachd ùidh ann a bhith a 'gabhail pàirt anns an obair san àm ri teachd. Tha eòlaichean-inntinn a 'toirt iomradh air an fhìrinn seo mar a tha an t - atharrachadh thairis air .
4 - Dh'fhaodadh a bhith a 'tarraing air brosnachadh brosnachail a bhith mar an dòigh as fheàrr
Faodaidh a bhith a 'dealbhadh ghnìomhan a tha na bhrosnachadh taobh a-staigh am pròiseas ionnsachaidh nas fhasa agus nas èifeachdaiche. Tha rannsachadh a 'moladh gu bheil cuid de na nithean cudromach a dh'fhaodas a bhith air an cleachdadh gus àrdachadh brosnachail a bhrosnachadh mar bhith a' dèanamh cinnteach gu bheil gnìomhan dùbhlanach gu leòr ach nach eil e do-dhèanta, a 'dèanamh an gnìomh a' toirt aire agus inntinneach, a 'toirt smachd pearsanta do dhaoine air mar a tha iad a' aithneachadh agus moladh airson oidhirpean, agus a 'toirt cothrom do dhaoine coimeas a dhèanamh eadar na h-oidhirpean aca fhèin agus feadhainn eile.
5 - Is urrainn moladh a bhith a 'moladh oidhirpean nas fheàrr a bhrosnachadh
Faodaidh comas creideis seach oidhirpean adhbharachadh a lùghdachadh. Nuair a bhios pàiste a 'fuasgladh duilgheadas matamataig, a' moladh an leanabh le bhith ag ràdh "Tha thu cho sgiobalta!" ciallachadh gu bheil iad nas buailtiche a thoirt seachad san àm ri teachd nuair a choinnicheas iad ri duilgheadas a tha gu math doirbh. Carson? Tha saidhgeòlaichean a 'moladh gu bheil cuideam air comas innis (fiosrachadh, coltas, msaa) a' stiùireadh dhaoine gus sealladh stèidhichte a dhèanamh air na feartan agus na feartan aca. An àite sin, tha eòlaichean a 'moladh a bhith a' moladh an oidhirp agus a 'phròiseas a chaidh a-steach a bhith a' fuasgladh na duilgheadas ("Dh'obraich thu gu cruaidh air sin !," "Is toil leam mar a bha thu ag obair troimhe sin agus fuasgladh fhaighinn!") A 'cuideachadh clann a' faicinn an comasan mar mì-chomasach. An àite a bhith a 'creidsinn gu bheil iad fallain no bog, tha iad a' coimhead orra fhèin mar dh 'fheumas iad leasachadh tro oidhirp agus obair chruaidh.
6 - A 'Dealachadh air Aonadh cumhachd aig a bheil duilgheadas
Chan urrainn do Willpower ach faighinn gu ruige seo. Tha luchd-rannsachaidh air faighinn a-mach airson gnìomhan gu sònraichte duilich no duilich, is urrainn do chùl-stòran tiomnadh cumhachd a bhith air an lùghdachadh gu luath. Ann an aon deuchainnean, dh'fheumadh saor-thoilich tiomnadh cumhachd a chleachdadh gus a bhith na charactar mì-thlachdmhor sa chiad ghnìomh agus an uairsin chaidh iarraidh orra gun gàire no gàire fhad 'sa bha iad a' coimhead gearradh film èibhinn. Dh'fheumadh an dà ghnìomh toil-cumhachd, ach fhuair na luchd-rannsachaidh gu robh na com-pàirtichean a bha air "cleachdadh" an stòrasan cumhachd cumhachd aca air a 'chiad obair a' lorg gu robh e na bu duilghe stad a ghabhail bho bhith a 'gàireachdainn rè an dàrna obair. Mar sin, dè an fuasgladh? Tha an luchd-rannsachaidh a 'moladh, nuair a bhios cumhachd cumhachd a' ruith tioram, a 'tighinn suas le stòran de bhrosnachadh taobh a-staigh na bu chudromaiche. Le bhith a 'lorg thùsan brosnachail de bhrosnachadh, faodaidh daoine ath-nuadhachadh a dhèanamh air na h-adhbharan brosnachail aca.
Tùsan
Dòmhnall, B. (2013, Jan. 28). Gus mòran de na h-Ameireaganaich a bhrosnachadh, smaoinich 'mise' mus 'sinn,' a ràdh saidhgeòlaichean Stanford. Naidheachdan Stanford. Air a tharraing à http://news.stanford.edu/news/2013/january/motivation-independence-psychology-012813.html
Gröpel, P., & Kehr, HM (2013). Spreagadh agus fèin-smachd: Tha adhbharan buailteach measgaichte a bhith a 'toirt fèin-smachd air gnìomhan co-cheangailte ri adhbharan. Journal of Personality, DOI: 10.1111 / jopy.12059.
Malone, TW & Lepper, MR (1987). A 'dèanamh spòrs ionnsachaidh: Seòmar-cinnidh de bhrosnachaidhean bunaiteach airson ionnsachadh. Ann an RE Snow & MJ Farr (Eds.), Comas, ionnsachadh agus teagasg: III. Sgrùdadh pròiseas cianalach agus buaidhteach . Hillsdale, NJ: Erlbaum.