Na nithean a dh 'ionnsaich mi a' coimhead coltach ri clann ann an clann

Mar a Chuireas Cuidicheas Pàisdean A 'faireachdainn gun chuideachadh

Is e neo-chuideam ionnsachaidh a th 'ann an sin nuair a tha beathach air a chur an-còmhnaidh a-rithist a' toirt brosnachadh dha nach urrainn dha teicheadh. Aig a 'cheann thall, bidh an t-ainmhidh a' stad a 'feuchainn ris a' bhrosnachadh a sheachnadh agus a ghiùlan mar gum biodh e gu tur gun fheum an t-suidheachadh atharrachadh. Fiù 's nuair a tha cothroman air teicheadh ​​air an toirt seachad, tha seo a dh' ionnsaich cion-cuideachaidh a 'bacadh gnìomh no iomairt sam bith air pàirt an ainmhidh.

Ged a tha am bun-bheachd seo ceangailte gu làidir ri saidhgeòlas agus giùlan bheathaichean, faodaidh e cuideachd cur an cèill gu iomadh suidheachadh a tha a 'toirt a-steach dhaoine. Nuair a tha daoine a 'faireachdainn nach eil smachd aca air an t-suidheachadh aca, is dòcha gun tòisich iad fhèin a ghiùlain ann an dòigh gun chuideachadh. Faodaidh an neo-dhìomhaireachd seo a bhith a 'stiùireadh dhaoine gus dearmad a thoirt air cothroman airson faochadh no atharrachadh. Agus chan eil clann dìonach?

Na nithean a dh 'ionnsaich mi a' coimhead coltach ri clann ann an clann

Is urrainn do chuideachadh gun ionnsachadh a bhith a 'tòiseachadh glè thràth ann am beatha, eadhon aig ìre na cloinne. Tha naoidheanan institiùtaichte, a thuilleadh air an fheadhainn a tha a 'fulang le bochdainn màthaireil no màthaireachd mì-fhreagarrach, gu h-àraid ann an cunnart airson call gun ionnsachadh a dhìth air sgàth cion freagairtean inbheach air na gnìomhan aca. Tha e comasach cuideachd dha màthraichean a tha a 'faireachdainn gun taic gun a bhith a' toirt seachad na càileachd seo chun na cloinne aca.

Faodaidh neo-chuideachadh le ionnsachadh a bhith a 'leantainn dragh agus / no trom-inntinn an dà chuid. Dh'fhaoidte gum bi an leanabh agad a 'sùileachadh gum bi tachartasan san àm ri teachd cho neo-chunbhalach mar an fheadhainn a chaidh seachad.

Gu h-àraidh, dh'fhaoidte gum bi do phàiste a 'faireachdainn nach eil dad a dh' urrainn dha a dhèanamh gus toradh tachartais atharrachadh, agus mar sin tha e ag innse dha fhèin gum faodadh e cho math eadhon feuchainn.

Mar eisimpleir, ma tha leanabh ag ionnsachadh airson deuchainn agus a tha fhathast a 'faighinn ìre bochd, dh'fhaoidte gum bi e a' faireachdainn nach eil smachd aige air a choileanadh, agus mar sin dh'fhaodadh e co-dhùnadh a thoirt seachad a bhith a 'gabhail pàirt agus a' sgrùdadh gu tur.

Faodaidh e an uairsin an fharsaingeachd a dhèanamh air na faireachdainnean sin gu taobhan eile de a bheatha agus a 'call an uidheamachd gu soirbheachadh, oir tha e den bheachd gu bheil a shoirbheachadh a-mach às a smachd.

Is dòcha gum bi na samhlaidhean de dhìth cuideachaidh a 'gabhail a-steach:

Dòchas airson Faochadh bho Theagamh gun Chuideachadh

Ann an aon sgrùdadh air neo-chuideachaidh a chaidh a dhìon a dh 'ionnsaigh, bha com-pàirtichean a fhuair ionnsaigh teirpeach às deidh obair neo-chùramach a dhèanamh nas buailtiche a bhith soirbheachail le bhith a' coileanadh obair leantainneach coltach ris a 'bhuidheann nach d'fhuair an ionnsaigh teirpeach.

Mhol an luchd-rannsachaidh gun do chuidich an t-eadar-theachd leigheasach le beachdan adhartach gu leòr a thoirt do chom-pàirtichean mun choileanadh aca gus droch bhuaidh a thoirt air droch bhuaidh neo-chuideachaidh a dh 'ionnsaich iad air dara deuchainn.

A 'faighinn cobhair airson call gun ionnsachadh

Tha e cudromach fios a bhith agad nach bi a h-uile pàiste a 'dèiligeadh ri tachartasan neo-riaraichte le cuideam neo-fhortanach no trom-inntinn ionnsachadh. Faodaidh cuid de chùisean bith-eòlasach agus saidhgeòlas àrdachadh ann an coltas an leanaibh a bhith a 'faighinn eòlas air cion-taic agus / no trom-inntinn.

Ma tha thu a 'smaoineachadh gum faodadh do phàiste a bhith trom-inntinn, no a' sealltainn shoidhnichean gun deach ionnsachadh airson barrachd air beagan sheachdainean, is fheàrr a bhith air a mheasadh le proifeiseanta airson breithneachadh agus làimhseachadh ceart.

Tha cuid de luchd-cleachdaidh slàinte inntinn a tha a 'creidsinn gu bheil e comasach ath-chuideachadh a thoirt an àite "misneachd a dh' ionnsaich" a 'cleachdadh dhòighean leigheas inntinn. Am measg dhòighean eile a dh'fhaodadh a bhith a 'gabhail a-steach teagasg do phàiste gus na smuaintean àicheil aca fhèin a dheasbad agus a bhith a' brosnachadh am fuasgladh cheistean agus sgilean sòisealta.

Stòran:

Dòmhnall S. Hiroto agus Màrtainn EP Seligman. Coitcheann Seirbheis-cuideachaidh Ionnsachaidh ann am Man. The Journal of Social Psychology . 1975. 31 (2): 311-327.

Jonathon D. Brown. An Fhèin. New York: McGraw-Hill; 1998.

Zeynep Cemalcilar, Resit Canbeyli, Diane Sunar. Ionnsaighean gun fheum, leigheas agus pearsan ionnsachaidh: Sgrùdadh deuchainneach. Journal of Social Psychology. 2003; 143 (1): 65-81.