Tha ADHD mu dheidhinn mòran a bharrachd air dìreach obraichean-obrachaidh
Tha comharraidhean ADHD eadar-dhealaichte ann an cloinn a rèir dè na seòrsachan ADHD a tha aig neach fa leth. Bidh mòran dhaoine a 'smaoineachadh gu fèin-ghluasadach mu ghiùlan giùlanach nuair a chluinneas iad am facal ADHD, ach tha trì seòrsachan de ADHD ann - chan eil aon dhiubh sin a' gabhail a-steach na h-obrachaidh gann-ghnìomhach.
Is e an seòrsa seo de ADHD an t-ainm as motha a tha a 'toirt aire dha agus mar as trice air ainmeachadh mar ADD.
Chan eil clann leis an t-seòrsa neo-sheasmhach de ADHD ioma-ghnìomhach, ach tha iad an-dràsta a 'nochdadh mar cho truagh no dìth ann an coimeas ri daoine leis na seòrsachan eile de ADHD, no eadhon do chloinn nach eil an-dràsta. Chan eil na comharraidhean aca cho buailteach na an fheadhainn aig a bheil an gnè ioma-obrachail, agus mar sin tha iad gu tric air an dearmad.
Tha e cudromach do phàrantan agus tidsearan na h-eadar-dhealachaidhean sin a thuigsinn gus am bi iad comasach air a bhith a 'coimhead airson comharraidhean a tha a' sealltainn gu bheil foirm de ADHD aig pàiste. Le breithneachadh ceart agus eadar-theachdan , faodaidh na sgoilearan sin sàr-mhath a dhèanamh an àite a bhith a 'toirt dùbhlan leantainneach orra agus a bhith a' toirt cuideam air na giùlain aca.
Gus cuideachadh a mhìneachadh agus a shealltainn an dòigh eadar-dhealaichte a dh 'fhaodadh comharran a nochdadh, dh'fhaodadh gun cuidich e sùil a thoirt air fèin-fhiosrachadh pearsanta màthair le a dithis chloinne fhèin, mac (Anthony) agus an nighean (Samantha).
Aon Teaghlach ADHD
Cha robh fios aig Màiri Robasdan mòran mu ADHD gus an deach a dhearbhadh gu robh a mac air a thoirt seachad ann an cuid cloinne.
Bha Anthony air a bhriseadh a-mach à ro-sgoil aig aois 4 air sgàth droch ghiùlan. "Bha a ghiùlan giùlanach agus a-mach às an smachd a 'sgioblachadh airson aire agus cuideachadh. Bha e follaiseach nach robh rudeigin ceart, agus dh'iarr Màiri cuideachadh meidigeach tràth. Ann an iomadh dòigh, b 'e faochadh a bh' anns a 'bhreithneachadh bhon mhothachadh chiont a bha Màiri agus a cèile air a faireachdainn.
Cha robh na trioblaidean a bha a mac a 'faighinn air adhbhrachadh le pàrantachd bochd, ach gu ìre meidigeach ris an canar ADHD.
Ann an coimeas ri Anthony, bha nighean Màiri toilichte agus toilichte bhon latha a rugadh i. Cha do chuir i seachad uairean a 'cluinntinn agus a' caoineadh gun adhbhar sam bith a bha Anthony a 'dèanamh. Bha Samantha a 'cumail ri chèile, a' cadal gu math, agus a 'glaodhadh tro ro-sgoil agus sgoil-àraich gun na h-ath-ghairm. Leis an dàrna ìre, ge-tà, thòisich Màiri a 'faighinn nòtaichean draghail mu bhuailteachd agus eas-òrdugh na h-ìghne aice. Bha Samantha a 'strì ri bhith a' dol a-steach do dh 'obair , agus nuair a rinn i, bha iad gu tric neo-iomlan. Amannan eile, cha robh i dìreach gan caitheamh ann an tuill dhubh a deasg no air a 'phasgan. Ged a bha Anthony buailteach a chuid faireachdainnean a chur an cèill gu follaiseach le bhith ag obair a-mach, chuir Samantha a faireachdainnean a-steach a-steach agus mar thoradh air seo ghearanan tric a thaobh stomachaches, cur cinn, agus mulaidhean eile.
Bha na duilgheadasan a bha aig Samantha cho eadar-dhealaichte bho chùisean a chaidh a shealltainn air Anthony. Bha comharraidhean Anthony a 'cur feum air aire agus eadar-theachd, ged a bha comharraidhean neo-mhothachail aig Samantha air a leigeil leotha suidhe aig cùl an t-seòmair-sgoile, gun fhios, gun a bhith a' faireachdainn gu sàmhach.
Tha Màiri ag aideachadh gu bheil e an dòchas gun toireadh e sùil air na duilgheadasan aig Samantha an dòchas gun rachadh iad air falbh ann an àm.
Ach cha robh. An àite sin, thòisich Samantha a 'faighinn eòlas air ìrean àrda de dhraghan, agus thòisich Màiri a' gabhail ris gum feumadh i cuideachadh. Bha eòlas aig an dithis chloinne cuideachd air faireachdainnean trom - inntinn co-cheangailte ris an ADHD gun robh iad comasach air faighinn thairis air mar a thòisich teaghlaichean, caraidean agus tidsearan a 'tuigsinn agus a' gabhail ris fìrinn ADHD.
Mar Inbhich le ADHD
Tha Anthony a-nis 22. Tha e fhathast a 'faighinn beatha ann an iomadachadh. Mar leanabh, thug na giùlain "diabhal Tasmaniaach" seo a h-uile duine mun cuairt e mìorbhaileach. Ach mar inbheach, tha an lùth seo agus na fallaineachd air fàs gu bhith na so-mhaoin oir tha e comasach dha grunn phròiseactan a dhearbhadh gu soirbheachail aig an aon àm.
Fhuair e cuideachd gu bheil eacarsaich làitheil a 'cuideachadh le bhith a' cumail a cheann soilleir agus lùthmhor.
Tha ìre lùtha Samantha dìreach an aghaidh. Tha Màiri ag innse gu bheil i cho neo-ghnìomhach, coltach ris an dòigh a tha cuideigin a 'faireachdainn nuair a tha iad anemic - gun lùth agus slaodach airson freagairt. Tha an fhuasgladh seo air leantainn air adhart mar inbheach òg. Tha Samantha 19. Tha i fhathast a 'cur feum air barrachd taic bhon taobh a-muigh gus a bhith a' cumail gu leòr de bhrosnachadh gus a 'mhòr-chuid de ghnìomhan a choileanadh, ach a-mhàin airson rud sam bith sòisealta Tha a h- inntinn gu math nas teachdaiche. Anns a 'mheadhan-sgoil agus tràth san àrd-sgoil, bha misneachd Samantha gu tric ga dhèanamh duilich dìomhair a chumail eadar brògan. Chruthaich seo cuideam sòisealta agus faireachdainnean cruaidh am measg a cairdean . An-diugh, tha na ceistean aice a thaobh a bhith a 'bruidhinn ri chèile a' buntainn ri bhith ag ràdh gu dìreach na tha i a 'smaoineachadh ged a tha e gu h-onarach; tha i air a bhith ag iarraidh leisgeul gu luath ma tha i a 'tuigsinn gu bheil i air rudeigin èibhinn a ràdh.
Dòighean-obrach Làimhseachaidh
Faodaidh leigheas , gu h-àraidh cungaidhean brosnachaidh , a bhith na phàirt riatanach de làimhseachadh airson gach seòrsa de ADHD. Ann an riaghladh meidigeach, is e an amas a bhith a 'leasachadh na comharraidhean bun-sgoile (ìre gnìomhachd, raon aire, agus impulsivity) agus mar a bheir iad buaidh air an neach. Mar leanabh leth-bheòthail, dh'fheumadh Anthony cuideachadh gus stad a chur air giùlan mì-fheumail, agus bha Samantha feumach air cuideachadh le bhith a 'cur air adhart giùlan a bha ag iarraidh.
Bidh leigheas cuimsichte gu tric a 'gabhail a-steach measgachadh de leigheasan, a' gabhail a-steach cungaidh-leigheis, acadaimigeach agus eadar-theachdan dachaigh, a bharrachd air eadar-theachdan psychosocial. Anns an sgoil, thug am plana eadar-ghiùlain aig Anthony sùil air dè a dh'adhbhraich an giùlan àicheil agus eadar-theachdan leasaichte gus stad a chur air a 'phròiseas mus tàinig giùlan àicheil. Bha plana Samantha ag amas air a bhith a 'cruthachadh cleachdaidhean làitheil no cleachdaidhean làitheil nach tàinig gu nàdarra mar phròiseactan a bhith a' briseadh sìos pròiseactan san ùine-fhada a-steach gu amasan nas lugha de chùram. Tha an dà chuid air dèiligeadh gu math ri beachdan agus buannachdan tric.
Tha Màiri a 'moladh gum faod e bhith duilich a bhith a' fuireach le seòrsa sam bith de ADHD, gum bu chòir do phàrantan beachdachadh air comhairle a lorg airson an cuid cloinne a bhith ag obair còmhla mus tig èiginn. Tha e cuideachail dàimh stèidhichte a bhith agad gus nach tèid ùine a chall ma tha suidheachadh na dhùbhlan no èiginneach.
Gu dearbh, tha Anthony agus Samantha air a bhith soirbheachail air sgàth taic leantainneach nam pàrantan agus a 'leantainn orra le leigheas, an gràdh neo-thaiceil, agus an creideas gum biodh an dithis chloinne soirbheachail.
Ged a chuir Màiri seachad mòran den dreuchd aice tràth mar altra oncology, nuair a chaidh Anthony a dhearbhadh an toiseach, dh'fhàs i gu math luath agus a 'fàs eòlach agus air oideachadh mu chùisean ADHD. An-diugh, le còrr is 15 bliadhna ann an raon proifeasanta ADHD - a 'gabhail a-steach Ceann-suidhe Nàiseanta na h-Èireann aig CHADD (Clann agus Inbhich le Mì-rian Co-èasgaidh Dìth Fiosrachaidh) - tha Màiri fhathast na neach-tagraidh làidir agus eòlach air teaghlaichean a tha a' fuireach le ADHD. Agus, gu dearbh, tha i fhathast na màthair gràdhach agus moiteil.
> Stòr:
> Màiri Robasdan, RN. Agallamh / post-dealain. 11 Faoilleach 15 agus 20, 2009.