Ciamar a tha do phàiste ADHD ag ionnsachadh?

Cuidich do chuid ADHD a 'ionnsachaidh le bhith a' tuigsinn an stoidhle Ionnsachaidh no a tha e

Ciamar a tha an leanabh agaibh ag ionnsachadh as fheàrr? Dè a th 'ann an stoidhle ionnsachaidh do phàiste?

Tha Ruairidh Stern, PsyD, leasaichear agus coidse ADHD a tha a 'speisealachadh a bhith ag obair le clann ADHD agus an teaghlaichean, ag innse gu bheil trì prìomh sheòrsaichean ionnsachaidh (ged a tha mòran eile ann). Is iad sin:

Carson a tha na stoidhlichean eadar-dhealaichte seo cudromach?

Faodaidh a bhith a 'suidheachadh stoidhle ionnsachaidh diofar mòr ann an soirbheachas na sgoile aig do phàiste .

Tha an cleas a 'faighinn làimhseachadh air dè an stoidhle ionnsachaidh no measgachadh de stoidhlichean ionnsachaidh as fheàrr airson do phàiste.

"Is e dòigh shìmplidh air na diofar stoidhlichean ionnsachaidh sin a thuigsinn a bhith a 'beachdachadh air na rudan a tha an leanabh agaibh an urra ris a' chuid as motha nuair a tha iad ag ionnsachadh," a 'toirt iomradh air an Dr. Stern. Aon uair 's gu bheil pàrantan agus tidsearan a' tuigsinn mar a tha leanabh ag ionnsachadh, faodar dòighean teagaisg a bhith nas fheàrr air an ionnsachadh a mheudachadh.

Luchd-ionnsachaidh Lèirsinneach

Bidh luchd-ionnsachaidh lèirsinneach ag ionnsachadh le bhith a 'faicinn, a' mìneachadh Dr Stern. "San sgoil, nì an leanabh agad as fheàrr bho bhith a 'faicinn eisimpleirean agus a' faighinn cothrom coimhead." Tha na sgoilearan seo a 'freagairt gu math ri dealbhan dathach agus dealbhan de na stuthan ionnsachaidh, leasanan sgrìobhte air a' bhòrd no pròiseict a bharrachd, mìneachadh, diagraman, cairtean, mapaichean agus bhidiothan foghlaim - gach rud a chì iad gus am fiosrachadh a ghabhail a-steach. Bidh iad cuideachd buailteach a bhith a 'gluasad gu math ri faclan facail an neach-teagaisg.

Tha toirt fa-near (a rèir aois an oileanach) na chuideachadh do luchd-ionnsachaidh lèirsinneach.

"Tha sinn airson dèanamh cinnteach gu bheil an oileanach seo a 'toirt deagh notaichean, agus ag ath-bhreithneachadh deagh notaichean," arsa an Dr. Stern. "Mura h-eil do mhac no nighean a 'toirt notaichean math, feumaidh sinn dèanamh cinnteach gu bheil gealltanas no com-pàirtiche aige no a tha deònach na notaichean aca a roinn." Bruidhinn ri tidsear an leanaibh agaibh mu bhith gad chuideachadh a' co-òrdanachadh seo.

Luchd-ionnsachaidh Sgrùdaidh

"Tha a 'chlann seo ag ionnsachadh agus a' cumail fiosrachadh nuair a tha cothrom aca a chluinntinn," arsa an Dr. Stern. Bidh luchd-ionnsachaidh sgrùdaichte a 'toirt sùil air tònaichean gutha, luaths, tomhas-lìonaidh agus inflection, a bharrachd air cànan corporra, agus ionnsaich iad nas fheàrr le bhith a' cluinntinn òraidean clas agus a 'gabhail pàirt ann agus ag èisteachd ri còmhraidhean clas.

"Is e aon de na ro-innleachdan as fheàrr airson nan oileanach seo leigeil leotha a bhith a 'clàradh òraidean clas," a' toirt iomradh air an Dr. Stern. "Le bhith a 'clàradh òraid no stiùireadh clas (a rèir aois an leanaibh), tha an cuideam air falbh bho do phàiste a' sgrìobadh gus notaichean a ghlacadh gus cumail suas. Leis gu bheil fios againn air duine sam bith a tha a 'feuchainn ri cumail suas aig astar nach eil a' freagairt ris fhèin no i fhèin, bidh ìobairtean a 'tuigsinn na stuthan gu fìor mhath. "

Buannachd a bharrachd a bhith a 'clàradh stiùireadh sa chlas: faodaidh an t-oileanach stuth sam bith a dh' ionnsaigh e no cha b 'urrainn dhi làn thuigsinn agus gluasad còmhla ri ionnsachadh aig an astar aige fhèin.

A bharrachd air a bhith a 'cleachdadh teip, tha buannachd luchd-ionnsachaidh a' faighinn buannachd bho bhith a 'leughadh teacsa a-mach agus a' toirt seachad stuth ionnsaichte beòil. Is dòcha gum bi iad airson ath-sgrìobhadh agus ath-thòiseachadh stuth ùr air ais gus cuideachadh le bhith a 'daingneachadh ionnsachadh. Bidh cuid a 'còrdadh ri ceòl sa chùl-raon nuair a bhios iad ag ionnsachadh.

Luchd-ionnsachaidh co-ionnan

"Is e a 'chlann seo gu tric an fheadhainn a tha air an ainmeachadh mar ADHD," arsa an Dr. Stern.

"Carson? Bidh coltas gu bheil neach-ionnsachaidh co-ionnan gu bhith fiadhaich agus uaireannan gu math gnìomhach. "

Tha na h-oileanaich sin ag iarraidh a bhith air an gabhail a-steach gu corporra san obair ionnsachaidh, a 'rannsachadh agus a' gluasad timcheall. Dh'fhaodadh gum bi trioblaid aca nan suidhe fad ùine mhòr, a bhith air an dealachadh agus a thoirt air falbh nuair nach eil iad a 'dèanamh. Tha dòighean-obrach làmh-sgrìobhaidh, anns a bheil leanabh a' toirt cothrom do ghluasad obair nas fheàrr airson luchd-ionnsachaidh càirdeas. Tha saidheansan agus deuchainnean saidheans, a 'gabhail a-steach sgrùdaidhean aonad, cuairtean achaidh, ciùird, sgiathan, togail modail - uile a' cuideachadh neach-ionnsachaidh kinesthetic gus fiosrachadh ùr a ghabhail.

Rè na h-amannan nuair a dh'fheumas na h-oileanaich sin a bhith nan suidhe, tha e feumail dhaibh suidhe air aghaidh ann an seòmar-teagaisg far a bheil mòran de ghnìomhachd a 'dol air adhart mar a tha an tidsear a' teagasg.

Mar sin tha e nas fhasa fuireach an sàs anns a 'phròiseas ionnsachaidh.

Tha an Dr. Stern a 'mìneachadh gu bheil e uaireannan cuideachail airson neach-ionnsachaidh a bhith a' cumail rudeigin na làmhan no a làmhan gus a bhith ag obair le bhith a 'dèanamh obair - putty gòrach, ball Koosh, a' cumail an leabhair fhad 'sa tha e a' leughadh (an àite a bhith air a chur air an deasg) - tha càil sam bith ag obair gu math.

Tha mòran de luchd-ionnsachaidh cianail a 'faighinn buannachd bho bhith ceadaichte a bhith ag obair mar sheasamh, ged a dh'fhaodadh an còrr den chlas suidhe.

Tha teagasg do neartan an leanaibh agus an dòigh ionnsachaidh as fheàrr leotha no measgachadh de stoidhlichean ionnsachaidh an-còmhnaidh nas cruthaiche na dòigh-obrach aon-mheud-fit-all.

Tobar:
Ruairidh Stern, PsyD. Litrichean pearsanta / agallamhan. 25 Màrt 08.

Leughadh a Bharrachd: