Cò a th 'ann an Edward C. Tolman?

Tha Edward C. Tolman air a h-aithneachadh airson giùlan inntinneil, a rannsachadh air mapaichean inntinneil, teòiridh ionnsachadh fallain agus bun-bheachd caochlaideach eadar-dhealaichte. Rugadh Tolman air 14 Giblean 1886, agus bhàsaich e air an t-Samhain 19, 1959.

Dè a th 'ann an giùlan ciallach?

Tha leigheas giùlan ciallach (CBT) na seòrsa cumanta de leigheas còmhraidh ( psychotherapy ). Bidh thu ag obair le comhairliche slàinte inntinn (neach-inntinn no neach-leigheis) ann an dòigh eagraichte, a 'frithealadh air grunn sheiseanan.

Cuidichidh CBT thu gu bhith mothachail air smaoineachadh mì-cheart no àicheil gus an urrainn dhut coimhead air suidheachaidhean dùbhlanach nas soilleire agus freagairt a thoirt dhaibh ann an dòigh nas èifeachdaiche.

Faodaidh CBT a bhith na inneal fìor chuideachail ann a bhith a 'làimhseachadh duilgheadasan slàinte inntinn, leithid trom-inntinn, mì-rian strì an dèidh trauma (PTSD) no eas-òrdugh itheach. Ach chan eil suidheachadh slàinte inntinn aig a h-uile duine a tha a 'faighinn buannachd bho CBT. Faodaidh e a bhith na inneal èifeachdach gus duine sam bith a chuideachadh le bhith ag ionnsachadh mar a dhèiligeas iad suidheachaidhean beatha cuideachail nas fheàrr.

Beatha thràth aig Edward C. Tolman

Thòisich Tolman air a bheatha acadaimigeach a 'dèanamh sgrùdadh air fiosaig, matamataig agus ceimigeachd aig Institiùd Teicneòlais Massachusetts (MIT). An dèidh a bhith a 'leughadh ' Principles of Psychology 'de William James , chuir e roimhe a bhith a' gluasad a fhòcas airson sgrùdadh air eòlas-inntinn . Bha e air a chlàradh aig Harvard far an robh e ag obair aig saotharlann Hugo Munsterberg . A bharrachd air a bhith a 'toirt buaidh air Seumas, thuirt e cuideachd gun robh buaidh mhòr aig Kurt Koffka agus Kurt Lewin air an obair aige .

Cheumnaich e le Ph.D. ann an 1915.

Dreuchd Tolman agus Tabhartasan do Shaic-eòlas

Is dòcha gur e Tolman as ainmeile airson a chuid obrach le radain agus leacan-fuirich. Thug obair Tolman dùbhlan don bheachd gu bheil giùlan agus ionnsachadh mar thoradh air pàtran bunaiteach freagairt brosnachaidh.

Ann an deuchainn clasaigeach, bha radain a 'cleachdadh lobhta airson grunn làithean.

An uairsin chaidh bacadh a chur air an t-slighe air a bheil iad eòlach. A rèir an t-seallaidh giùlanach, bha na radain a-mhàin air com-pàirteachadh a chruthachadh mu dè na giùlan a bha air an daingneachadh agus nach robh. An àite sin, fhuair Tolman a-mach gu robh na radain air mapa inntinneach den lobhta a chruthachadh, a 'toirt cothrom dhaibh slighe ùr ùr a thaghadh airson an toirt gu duais.

Tha a theòiridh mu ionnsachadh fallain a 'moladh gu bheil ionnsachadh a' tachairt eadhon ged nach eil neartachadh ga thabhann. Chan eil ionnsachadh tearc gu math follaiseach aig an àm, ach tha sin a 'nochdadh nas fhaide air adhart ann an suidheachaidhean far a bheil feum air.

Chuidich bun-bheachdan Tolman mu ionnsachadh falamh agus mapaichean inntinn gus an t-slighe a ghluasad airson àrdachadh saidhgeòlas inntinneil.

Duaisean Tolman's agus Sàr-dhuaisean

> Stòran:
Clionaig Mayo. Therapy Behavioral Cognitive. http://www.mayoclinic.org/tests-procedures/cognitive-behavioral-therapy/home/ovc-20186868