Tha rannsachadh a chaidh fhoillseachadh ann an iris Sultain 2011 de Pediatrics a ' faighinn a-mach gu bheil clann le ADHD còig tursan nas dualtaiche gu bheil duilgheadasan sgrìobhaidh aca na tha clann gun ADHD, ge bith dè an gnè. Am measg nam balach is na caileagan le ADHD aig a bheil ciorram leughaidh cuideachd, ge-tà, tha cothrom nas fheàrr aig clann-nighean air mì-rian cànain sgrìobhte a chruthachadh, a 'cruthachadh eadhon barrachd dhùbhlan do chaileagan anns an t-seòmar-sgoile.
Tha Pròiseas Sgrìobhaidh a 'gabhail a-steach a bhith a' co-fhilleadh grunn sgilean
Is e pròiseas ioma-fhillte, ioma-cheum a th 'anns a' phròiseas a tha an sàs ann a bhith a 'cur an cèill fhèin tro sgrìobhadh. Tha e a 'cur feum air grunn sgilean a bhith amalaichte, a' gabhail a-steach planadh, mion-sgrùdadh agus eagrachadh bheachdan; prìomhachasadh agus cumail fiosrachadh; a 'cuimhneachadh agus a' cur an gnìomh riaghailtean litreachaidh, puingeachaidh agus gràmar ceart; cho math ri co-òrdanachadh motair ceart.
Mar aois oileanach agus a 'gluasad dhan àrd-sgoil agus bliadhnaichean na colaiste , tha na sùilean mu sgrìobhadh a' fàs nas dùbhlanaiche. Tha seataichean agus aithisgean a dh 'fheumas oileanaich na tha fios aca air pàipear a chur an cèill nas follaisiche a-steach don churraicealam. Chan eil e na iongnadh gum faod sgrìobhadh leithid de dh'agart ann an oileanaich le ADHD!
Tha mòran oileanach le ADHD a 'faighinn a-mach gu bheil iad buailteach a bhith fada nas fhaide na an luchd-clas aca gus obair a chrìochnachadh. Agus nuair a bhios iad a 'coileanadh an cuid obrach, dh'fhaoidte gum bi iad a' dèanamh nas lugha de dh 'obair sgrìobhte - aithisgean nas giorra, nas lugha de "deasbad" air ceistean deasbaid, agus nas lugha de sheantansan air gach ceist deuchainn - an coimeas ri an co-aoisean gun ADHD.
Is ann dìreach a tha a 'tòiseachadh a' phròiseis agus a 'faighinn bheachdan is smuaintean a-mach às an ceann ann an dòigh eagraichte agus a bhith sìos air pàipear a' faireachdainn gu bheil iad a 'faireachdainn mar bhlàr suas.
Dùbhlain ADHD a dh'fhaodadh a bhith a 'leantainn gu duilgheadasan sgrìobhaidh
Carson a tha e cho doirbh do dh'oileanaich le ADHD sgrìobhadh a tha air a dheagh dheasachadh gu cùramach, a tha air a dheasachadh gu cùramach?
Seo naoi de na h-adhbharan as àirde:
- A 'cumail bheachdan ann an cuimhne fada gu leòr gus cuimhneachadh dè tha fear ag iarraidh a ràdh
- A 'cumail fòcas air an "trèanadh smaoineachaidh" agus mar sin chan eil sruth na sgrìobhaidh a' coimhead air adhart
- A 'cumail sùil air an dealbh mhòr de na tha thu airson conaltradh a dhèanamh, agus a' làimhseachadh bheachdan, mion-fhiosrachadh, agus briathrachas
- Leis an ùine agus an duilgheadas a bheir e gus obair a choileanadh, gu tric chan eil ùine ann (no lùth) air fhàgail gus sgrùdadh a dhèanamh air mion-fhiosrachadh, obair-deasachaidh, agus ceartachadh a dhèanamh.
- San fharsaingeachd tha oileanaich le ADHD duilgheadasan le fòcas agus aire gu mion-fhiosrachadh, agus ga dhèanamh cinnteach gun dèan iad mearachdan ann an litreachadh, gràmar, no puingeachadh.
- Ma tha pàiste brosnachail, is dòcha gu bheil e no i cuideachd a 'bruthadh tro obair na sgoile. Mar thoradh air an sin, bidh pàipearan air an lìonadh le mearachdan "gun chùram".
- Faodaidh am pròiseas dearbhaidh agus deasachaidh gu lèir a bhith gu math tarraingeach, mar sin ma bhios oileanach a 'feuchainn ri ath-bhreithneachadh a dhèanamh air obair, faodaidh e no i caillte gu luath ùidh agus fòcas.
- Is urrainn do dhùbhlan le co-òrdanachadh dealan math a bhith ag adhbhrachadh comas sgrìobhaidh a bharrachd. Bidh mòran oileanach le ADHD ag obair còmhla ri an co-òrdanachadh dealanach aca, a 'ciallachadh gu bheil iad nas slaodaiche nas slaodaiche a dh' fhaodadh a bhith gu math doirbh a leughadh.
- Is e dìreach a bhith a 'cumail suas an aire agus an lùth inntinn a dh' fheumar airson sgrìobhadh a bhith na strì airson cuideigin le ADHD.
Leugh ro-innleachdan gus sgilean sgrìobhaidh a leasachadh airson comhairle mu bhith a 'dèiligeadh ri duilgheadasan ionnsachaidh coitcheann a dh'fhaodadh cur bacadh air a bhith a' cur an cèill gu bheil cànan sgrìobhte ann airson oileanaich le ADHD.
Stòran:
Chris A. Zeigler Dendy, MS, Teagasg Teens le ADD, ADHD, agus Dìth-obrach Gnìomhachd: Stiùireadh Iomraidh Luath do Thidsearan is do Phàrantan. An dàrna deasachadh. Taigh-coille Wood, 2011.
Kouichi Yoshimasu, MD, Uilleam Barbaresi, MD, Raibeart Colligan, Ph.D., Jill Killian, BS, Robert Voigt, MD, Amy Weaver, MS, Slavica Katusic, MD; Mì-rian Cànain Sgrìobhte Am measg Chloinne le agus às aonais ADHD ann an Co-roinn breith breith-sluaigh. Pediatrics 2011; 128: e605-e612.
Sandra F. Reif, MA, Ciamar a ruigeas tu agus a 'teagasg clann le ADD / ADHD: Dòighean practaigeach, ro-innleachdan agus eadar-theachdan. An dàrna deasachadh. Jossey-Bass. 2005.