A 'tuigsinn easbhaidh aire / eas-òrdugh gintinn-inntinn
Tha an t-eas-òrdugh easbhaidh / gèart-inntinn (ris an canar ADD no ADHD mar as trice - ged a tha ADHD an giorrachadh teicnigeach ceart) na staid neurologically a tha air a chomharrachadh le duilgheadasan le aire, smachdachadh agus lùth-bheothachadh.
Bidh comharraidhean ADHD a ' fàs ann an leanabachd ach faodaidh iad leantainn air adhart gu òigeachd agus inbheach. Às aonais aithne agus leigheas iomchaidh, faodaidh ADHD buaidh mhòr a thoirt air a bhith a 'gabhail a-steach fo-choileanadh cunbhalach, faireachdainn sgoile / obair, duilgheadasan agus dàimhean teann, fèin-spèis a lùghdaich agus faodaidh e barrachd cunnart a bhith ann airson trom-inntinn , iomagain agus mì-ghnàthachadh stuthan.
A rèir Institiud Nàiseanta Slàinte Inntinn, tha ADHD a 'toirt buaidh air timcheall air 3 gu 5 sa cheud de chloinn ro-sgoile agus aois sgoile sna Stàitean Aonaichte. Gus na h-àireamhan sin a chur ann an sealladh, ann an clas de 25 gu 30 leanabh, tha e coltach gum bi ADHD aig co-dhiù aon oileanach. Leanaidh a 'mhòr-chuid de na clann sin a' toirt a-steach comharraidhean a-steach do òigeachd agus inbheach.
Tha an àireamh sa cheud de chloinn a chaidh a dhearbhadh le ADHD leis an t-solaraiche cùram slàinte eadhon nas motha, 11 sa cheud de chloinn aois sgoile mar ann an 2011, a rèir an CDC.
Thathar a 'faighinn lorg air balaich dà thuras a thìde cho tric ri clann-nighean , ged a tha coltas gu bheil an eadar-dhealachadh seo ann an ìre an sgrùdaidh airson fireannaich agus boireannaich eadhon a-mach nuair a dh'fhàsas iad le inbheach fireann agus boireannaich inbheach air an dearbhadh aig co-ionannachd co-ionnan bho aon gu aon.
Leughadh co-cheangailte:
- A bheil Kids Outgrow ADHD?
- An urrainn dhut leasachadh ADHD mar inbheach?
- A bheil eadar-dhealachadh ann eadar ADD agus ADHD?
Comharraidhean
Faodaidh comharraidhean ADHD a bhith an làthair gu math eadar-dhealaichte bho dhuine gu duine agus thairis air an ùine.
Faodaidh na dòighean anns a bheil na comharran sin buaidh air neach a bhith eadar meadhanach agus droch bhuaidh. Faodaidh taisbeanaidhean de chomharran atharrachadh cuideachd a rèir feartan suidheachadh. Tha trì bun-sgiobannan de ADHD ann a tha air an comharrachadh a rèir a bhith a 'toirt a-steach comharraidhean a tha neach a' faighinn eòlas. Chan eil a bhith a 'comharrachadh nan subtypes sin stèidhichte.
Ann am faclan eile, faodaidh neach gluasad bho aon fho-sgrìobhadh gu fear eile a rèir nam prìomh chomharraidhean a tha e no i an-dràsta a 'taisbeanadh.
Gu h-ìosal tha liosta de na subippean cuide ri comasan sònraichte a chithear anns gach fear dhiubh.
Subtypes
ADHD: Seòrsa a tha gu ìre mhòr de dhaoine mothachail
- a 'fàgail aire gu mion-fhiosrachadh, a' dèanamh mhearachdan gun chùram ann an obair-sgoile, obair no gnìomhan eile
- air a tharraing gu furasta, tha e duilich aire a thoirt seachad ann an gnìomhan, gu sònraichte air gnìomhan a tha fada agus trang
- chan eil e coltach gu bheil iad ag èisteachd nuair a tha iad a 'bruidhinn gu dìreach, ma dh'fhaodte gu bheil iad a' smaoineachadh gu bheil an inntinn aca ann an àiteachan eile eadhon nuair nach eil iad a 'cur dragh sam bith
- a 'strì ri leantainn tro stiùireadh agus crìoch a chur air obair sgoile, gnìomhan no dleastanasan san àite-obrach
- duilgheadas leis a 'bhuidhinn
- a 'seachnadh no a' còrdadh ri gnìomhachdan a dh 'fheumas oidhirp inntinn seasmhach
- gu tric a 'call rudan
- gu tric dìochuimhneach
ADHD: Seòrsa a tha gu math mòr-obrachail-brosnachail
- fìdeagan le làmhan no casan no a 'feuchainn ri suidheachan a dhèanamh
- gu tric a 'fàgail na cathair ann an seòmar-teagaisg no ann an suidheachaidhean eile far a bheil dùil a bhith na shuidhe a dh' fhaodadh a bhith a 'faireachdainn mì-chinnteach rè ghnìomhan no suidheachaidhean far a bheil dùil fhathast a' suidhe
- a 'ruith timcheall no a' dìreadh gu mòr ann an suidheachaidhean far nach eil e iomchaidh (ann an deugairean is inbhich a bhith cuingealaichte ri faireachdainnean de dhuilgheadasan)
- tha e duilich a dhol an sàs ann an gnìomhan gu sàmhach
- gu tric "air an t-slighe" no ag obair mar gum biodh "air a stiùireadh le motor," mì-chofhurtail a bhith fhathast airson ùine leudaichte
- bruidhinn gu mòr, hyper-talkative
- buailteach a bhith ag obair gun smaoineachadh, mar tòiseachadh air gnìomhan gun ullachadh iomchaidh (mar eisimpleir, mus èist thu no a leughas tro stiùiridhean) no a bhith a 'toirt seachad fhreagairtean mus deach ceistean a chrìochnachadh, hip-reactive
- tha e mì-chofhurtail a bhith a 'dèanamh rudan gu mall agus gu riaghailteach buailteach a bhith a' fàs tro ghnìomhan
- gu tric tha duilgheadas aig a bhith a 'feitheamh ri tionndadh, neo-fhulangach (dh'fhaodadh seo a bhith air a thaisbeanadh tro fhaireachdainnean aimhreit)
- briseadh no ionnsaigh air feadhainn eile, a 'dol gu còmhraidhean no geamannan
- a bhith a 'dèanamh cho-dhùnaidhean brosnachail gun smaoineachadh tro dhroch bhuaidh, le comas ciorramach stad, smaoineachadh, bacadh, planadh agus an uair sin a bhith ag obair
ADHD: Seòrsa co-cheangailte
- coinneachadh ri na slatan-tomhais mì-mhothachail agus ioma-fhillte
Mar leanabh a 'gluasad tro dheugairean agus aois, faodaidh na h-uiread de shonaichean ADHD lùghdachadh no a bhith an làthair ann an dòighean nas sìmplidh. Mar eisimpleir, faodar fallaineachd a bhith air an cur an àite far-bheothachadh no a bhith a 'cur dragh air daoine no faodaidh duine a bhith duilich le duilgheadasan leantainneach , duilgheadasan le riaghladh ùine , mì-eagrachadh agus dèanamh cho-dhùnaidhean , ag ràdh rudan gun smaoineachadh , agus ann an dàimhean pòsaidh
Leugh tuilleadh mu dheidhinn:
Diagnosis
Chan eil "deuchainn" deimhinneach ann airson ADHD oir tha suidheachaidhean meidigeach eile mar tinneas an t-siùcair no cuideam fuil àrd. Tha ADHD air a dhearbhadh stèidhichte air an t-seata giùlain no comharraidhean a th 'ann an-dràsta - slatan-tomhais breithneachaidh - air fhoillseachadh le Comann Psychiatric Ameireaganach anns an Stiùireadh Deuchainneach is Staitistigeil de Dhroch-inntinn . Feumaidh comharran a bhith an làthair aig an ìre cho dian 's gu bheil iad gu mòr a' toirt droch bhuaidh air comas neach a bhith a 'làimhseachadh làitheil ann an suidheachaidhean sòisealta, acadaimigeach no dreuchdail. Feumaidh droch bhuaidh a bhith ann, a 'tachairt thar ùine, agus cha bu chòir a bhith air adhbhrachadh le adhbharan eile no le staid co-làthaireach. Bu chòir cuid de na comharraidhean gann-inntinnach no neo-mhothachail a dh 'adhbharaich droch bhuaidh a bhith air a bhith ann an òige. Leugh tuilleadh mu mheasadh agus breithneachadh ADHD , cho math ri deuchainn airson inbheach ADHD .
Leughadh a mholar:
- 6 rudan a dh 'fheumas tu fios a bheil an leanabh agaibh air a dhearbhadh le ADHD
- 5 rudan a dh 'fheumas do dheugairean fios fhaighinn mu ADHD
Adhbharan
Chan eilear ag adhbhrachadh ADHD le bhith a 'cleachdadh cus siùcair, a' coimhead telebhisein no a 'cluich gheamannan bhidio, ath-bheachdan aileadaidh no mothachadh bìdh (ged a dh' fhaodadh cuid de dh 'fhaireachdainn a bhith ag adhbhrachadh giùlain a tha coltach gu math coltach ri ADHD), agus chan e toradh droch phàrantachd no dìth smachd. Ged nach eil fios dè an adhbhar a th 'aig ADHD, tha rannsachadh air sealltainn gu bheil coltas ann gu bheil oighreachdan agus gintinneachd a' gabhail a 'phàirt as motha ann a bhith a' leasachadh ADHD. Leugh tuilleadh mu na h-adhbharan aig ADHD .
Làimhseachadh
Chan eil "càradh luath" no "leigheas" airson ADHD; seach leigheas airson ADHD a 'ciallachadh ro-innleachdan agus eadar-theachdan cur an gnìomh gus cuideachadh le bhith a' stiùireadh nan comharran ADHD nas èifeachdaiche. Tha làimhseachadh airson ADHD a ' toirt a-steach foghlam an neach fhèin agus a theaghlach mu dheidhinn nàdar ADHD agus a riaghladh; eadar-theangachadh adhartach agus for-ghnìomhach a tha a 'toirt seachad structar , cunbhalachd, sùileachadh, agus a' teagasg sgilean iomchaidh; trèanadh phàrant gus teagasg agus taic a thoirt do mhodhan-obrach èifeachdach airson pàiste le ADHD; agus atharrachaidhean, taic agus àiteachan-fuirich gus soirbheachadh àrdachadh san sgoil no san obair .
Airson mòran chloinne agus inbhich le ADHD, tha cungaidh - leigheis - nuair a tha e air a chleachdadh gu cùramach agus gu h-iomchaidh - cuideachd bunaiteach ann am plana leigheis coileanta. Chan eil leigheas a 'leigheas ADHD ach gu tric tha e feumail ann a bhith a' lùghdachadh mòran de na comharraidhean a tha ag adhbharachadh droch bhuaidh don duine sin agus a bhith a 'leasachadh obair làitheil. A bharrachd air an sin, tha coidsinn ADHD , trèanadh sgilean sòisealta, agus psychotherapy (gus aghaidh a chur air ceistean fèin-mheas, trom-inntinn, dragh, dragh teaghlaich no dìth teaghlaich a thig bho ADHD) gu tric mar phàirt de leigheas.
Tha ADHD na staid iom-fhillte agus leantainneach a dh'fhaodas a bhith an làthair gu math eadar-dhealaichte bho dhuine gu pearsanta, le dùbhlain ùra a dh'fhaodadh èirigh aig gach ìre leasachaidh beatha agus comharraidhean a dh'fhaodas a bhith an làthair ann an diofar dhòighean mar a tha duine ag aois. Gus an tèid leigheas a dhèanamh as èifeachdaiche, feumar ro-innleachdan a dhealbh airson an neach fa leth. A 'tuigsinn nan dòighean sònraichte Tha ADHD a' toirt buaidh air beatha neach agus a 'leasachadh ro-innleachdan stiùiridh èifeachdach tha pròiseas gnìomhach agus fa leth. Bidh am pròiseas seo a 'toirt ùine agus atharrachadh leantainneach agus a bhith a' gearradh a-mach gus na dòighean làimhseachaidh as fheàrr a tha ag obair airson an neach sin a lorg. Leugh tuilleadh mu dheidhinn leigheas ADHD.
Leughadh co-cheangailte:
- 21 Riaghailtean cuideachail a thaobh leigheas
- Leigheas airson Boireannaich Le ADHD
- Dè th 'ann an leigheas giùlan ciallach?
Tobar:
Comann American Psychiatric. Stiùireadh Diagnostic agus Statistical de Thrioblaidean Inntinn (Fifth Edition, Ath-sgrùdadh Teacsa) DSM-5 Washington, DC 2013
> Neart òrdugh gèart-obrachaidh easbhaidh aire (ADHD): Ciamar a dh 'aithnich ADHD? - PubMed health - leabharlann nàiseanta de dh 'leigheas - PubMed health. Sultain 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079175/.
> Neart òrdugh èiginn easbhaidh (ADHD): Ath-shealladh - PubMed health - leabharlann nàiseanta de dh 'leigheas - PubMed health. Sultain 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079174/.
> CDC. Dàta agus staitistig. http://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/data.html.